NCXQJY1305 论小班幼儿创造力思维及培养策略论小班幼儿创造力思维及培养策略1[关键词]思维、创造力、培养、幼儿园、讨论、学习1一、组织设计接近幼儿生活的活动，鼓励幼儿大胆创造。1二、幼儿们一起讨论，给幼儿留下充分思考的空间。2三、和孩子在一起玩，在游戏活动中培养幼儿的创造力2论小班幼儿创造力思维及培养策略[..
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NCXQJY1305 论小班幼儿创造力思维及培养策略 论小班幼儿创造力思维及培养策略1 [关键词]思维、创造力、培养、幼儿园、讨论、学习1 一、组织设计接近幼儿生活的活动，鼓励幼儿大胆创造。1 二、幼儿们一起讨论，给幼儿留下充分思考的空间。2 三、和孩子在一起玩，在游戏活动中培养幼儿的创造力2 论小班幼儿创造力思维及培养策略 [摘要] 时代的发展要求培养具有创造意识、创造精神和创新能力的孩子。小班幼儿是想象较为丰富的时期，他们的创造性无所不在。在教育生活中，孩子的想象力和创造力是没有限制的，关键在于育人者如何看待幼儿的创造力，如何正确地加以引导。 [关键词]思维、创造力、培养、幼儿园、讨论、学习 当今时代是高科技的时代，现在的社会瞬息万变。时代的发展要求我们要培养具有创造意识、创造精神和创新能力的孩子。小班幼儿是想象较为丰富的时期，他们的创造性无所不在。在教育生活中，孩子的想象力和创造力是没有限制的，关键在于育人者如何看待幼儿的创造力，如何正确地加以引导。
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