浅谈发展幼儿语言表述能力——幼儿园语言教学提问初探

浅谈发展幼儿语言表述能力---幼儿园语言教学提问初探1

【关键词】：提问 紧扣 开放 多样性 迁移 想象1

1、紧扣幼儿年龄特点的提问原则1

2、紧扣目标，明确提问2

3、培养幼儿的创新能力，让幼儿说的有新意2

（1）设置开放性问题，引起思索2

（2）探索一题多解，开阔思路2

（b）引导迁移想象，积极评价3

（c）运用多种复述形式，提高幼儿思维水平3

（d）鼓励幼儿大胆替换词句4

浅谈发展幼儿语言表述能力---幼儿园语言教学提问初探  

【摘要】：语言使人们相互沟通与交流的重要工具。幼儿园教师的教学语言是教师实施教学活动的重要手段，在幼儿园,教师教学语言的使用及其使用方式会对幼儿的学习和发展、师幼之问和谐关系的建立，幼儿的成长与教学目标的实现产生一定的影响。如何在教育活动中提高孩子的语言水能力，教师的提问则具有重要意义。因此，作为教师应利用一切积极因素和机会，激发幼儿愿意说、大胆说、有创造性的说。从而提高幼儿的表达能力。

【关键词】：提问 紧扣 开放 多样性 迁移 想象