浅谈幼儿园主题环境的创设

浅谈幼儿园主题环境的创设1

[关键字]：主题教育、环境创设1

一、主题化的环境创设的概念1

1、 主题活动的概念1

2、主题性区域活动的概念1

二、创设主题背景下的环境的几点思考 ：1

２、游戏环境的动态化2

三、促进环境与幼儿对话，体现主体性2

１、注重面向全体，提供孩子表现表达机会3

２、加强引导、挖掘，发挥墙面布置的多重教育性3

三、挖掘家长资源，体现互动化3

１、物质与经验的支持3

2、 共同参与活动4

浅谈幼儿园主题环境的创设

[摘要]：环境是潜在的老师，《幼儿园指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”教师创设适宜的主题教育环境是开展综合主题课程非常关键的一环，我从实现环境与教育主题同步，体现动态化；促进环境与幼儿对话，体现主体性；挖掘家长资源，体现互动化等三方面进行了浅微的探讨，创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境，从而让幼儿关注生活，学会生活，适应生活。

 [关键字]：主题教育、环境创设