浅谈幼儿的美术创作

浅谈幼儿的美术创作1

[关键词]幼儿美术创作 激发兴趣 循序渐进 感知 情绪 情感1

一、如何引导，让孩子产生兴趣2

二、教学过程中循序渐进，有利于儿童创作能力的提高3

三、巧用电脑多媒体，使美术创作课由难变易3

四、以鼓励为主，重视创作评价是幼儿创作不可或缺的4

五、激发幼儿主动性4

浅谈幼儿的美术创作

[摘 要]幼儿美术是幼儿从事造型，欣赏艺术活动的活动，幼儿美术作品再现了他们对周围事物的印象，表达了他们的愿望和审美追求。儿童画是幼稚的，荒诞可爱的，不是艺术，外在表象又与原始艺术西方现代艺术之间存在着许多的共同之处，儿童画带有自由性，梦幻性，率真性，不仅是原始艺术特征，而且是西方艺术大师梦寐以求的。幼儿美术创造是受多种因素影响的。传统的幼儿美术教育中，以训练技能技巧为主，忽视幼儿的个性发展，不符合幼儿美术教育的目标。要改革幼儿美术教育，运用启发的语言、创设环境、教育方法、适时指导、合理评价培养幼儿的观察力、记忆力，想象力和创造力，尤其是培养幼儿的创作。本文就幼儿美术创作提出了以下观点。

[关键词]幼儿美术创作 激发兴趣 循序渐进 感知 情绪 情感