NCXQJY409 试论幼儿园语言教学的随机性试论幼儿园语言教学的随机性1[关键词] 随机性 创造性思维 教学民主 教学管理1一、“随机性”体现幼儿语言教学特点1二、“随机性”有助于创造性思维的培养2三、“随机性”符合教学民主的要求2四、“随机性”是课堂教学管理的有效手段3五、随机性的要求与制约3六、结论4试论幼儿园语..
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