NCXQJY411 幼儿园游戏课程实验研究幼儿园游戏课程实验研究1一、研究的背景1二、研究的理论依据1三、 遵循的原则2四、研究过程3五、 研究设计3（一） 研究的对象、方法和时间3(二)游戏课程的目标3（三）游戏课程中游戏的类型3（四）游戏课程的模式3六、 游戏课程的评价4七、 研究的结果与分析4八、 总结与体会5幼儿园游戏..
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NCXQJY411 幼儿园游戏课程实验研究 幼儿园游戏课程实验研究1 一、研究的背景1 二、研究的理论依据1 三、 遵循的原则2 四、研究过程3 五、 研究设计3 （一） 研究的对象、方法和时间3 (二)游戏课程的目标3 （三）游戏课程中游戏的类型3 （四）游戏课程的模式3 六、 游戏课程的评价4 七、 研究的结果与分析4 八、 总结与体会5 幼儿园游戏课程实验研究 [摘 要]幼儿教育改革的目的是为了更有效的促进幼儿身心的全面和谐发展。我们认为，课程模式与幼儿的发展有直接的关系，不同的课程模式对幼儿各方面的发展有着不同的影响。为此，我们所面临的关键性问题，是要合理的确立幼儿教育的课程模式。 [关键词]幼儿 游戏 课程
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