NCXQJY420 幼儿生活习惯的建立引言1一、幼儿阶段建立习惯的意义2二、如何建立习惯2（一）从细节中建立习惯。2（二）从良好的家庭文化环境中建立。2（三）从制定规范，运用强化机制中建立。2（四）从实践和行为指导中建立。3三、家庭生活习惯怎样影响幼儿3（一）从衣着上对幼儿的培养31、家长从穿衣上培养32、家长从摆放..
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NCXQJY420 幼儿生活习惯的建立 引言1 一、幼儿阶段建立习惯的意义2 二、如何建立习惯2 （一）从细节中建立习惯。2 （二）从良好的家庭文化环境中建立。2 （三）从制定规范，运用强化机制中建立。2 （四）从实践和行为指导中建立。3 三、家庭生活习惯怎样影响幼儿3 （一）从衣着上对幼儿的培养3 1、家长从穿衣上培养3 2、家长从摆放衣服上培养3 （二）从饮食上对幼儿的培养4 1、创设平等和谐的气氛中安静的环境中就餐。4 2、鼓励幼儿按需自由选择食物4 （三）从整理上培养4 1、家长从收放物品上培养幼儿生活习惯4 2、家长从房屋打扫上培养5 3、家长从整理玩具上培养5 （四）从做家务中培养幼儿劳动习惯5 1、给孩子分配力所能及的家务5 2、向孩子传授相关的劳动技能5 3、和孩子一起作家务5 4、对孩子的劳动予以表扬和鼓励6 四、 结论6 2、家庭教育对儿童的影响（网络文章）6 4、中国孕育网6 幼儿生活习惯的建立 摘 要：生活是幼儿教育的内容，也是幼儿教育的途径。生活是幼儿教育所必须的，同样是有价值的。因为，幼儿的身心发展特点决定了幼儿的学习目标、内容关系到幼儿的生活，幼儿的学习过程本身也离不开幼儿的生活。 关键词：家庭生活习惯 影响
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