NCXQJY569 个别化学习活动内容的实践与研究——主题背景下个别化学习活动内容的实践研究1一、 确定幼儿个别化学习的不同发展目标:1二、 主题背景下幼儿个别化学习活动的优化21、个别化学习活动作为开展主题活动的“预热”22、结合主题设计个别化学习活动,成为主题的补充33、个别化学习活动作为生成新教学内容的“阵地..
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