NCXQJY631 论小班体育活动中游戏化的教育策略论小班体育活动中游戏化的教育策略1一、通过创设丰富的游戏情境的方法,来体现游戏化的教育策略。1二、 通过投放适宜的活动材料的方法,来体现游戏化的教育策略。2三.通过不同形式的模仿,来体现游戏化的教育策略。2例如: “快乐的小蜗牛”3论小班体育活动中游戏化的..
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