NCXQJY754 有效运用园本教研提高幼儿教师的基本能力和专业素养有效运用园本教研提高幼儿教师的基本能力和专业素养1一、问题提出：1二、我园开展园本教研的具体情况1（一）建立健全的制度。1（三）以人为本，调动教师参与教研的积极性2（四）多种研究形式促进教师主动学习2（五）专业引领、促进教师专业发展3三、存在的问..
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NCXQJY754 有效运用园本教研提高幼儿教师的基本能力和专业素养 有效运用园本教研提高幼儿教师的基本能力和专业素养1 一、问题提出：1 二、我园开展园本教研的具体情况1 （一）建立健全的制度。1 （三）以人为本，调动教师参与教研的积极性2 （四）多种研究形式促进教师主动学习2 （五）专业引领、促进教师专业发展3 三、存在的问题及措施：3 四、结束语：4 有效运用园本教研提高幼儿教师的基本能力和专业素养 ﹝摘 要﹞本文力求通过对本园园本教研的现状及分析，阐述幼儿园有效运用园本教研提高教师的能力和素养，进一步表明幼儿园园本教研应该在教师以有的经验上，不断发现、探索、研究，促进幼儿园多层次、全方位、立体化发展，从而提高幼儿园的保教工作质量。 ﹝关键词﹞园本教研 幼儿教师 基本能力 专业素养
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