NCXQJY827 培养小班幼儿良好生活常规的有效策略培养小班幼儿良好生活常规的有效策略1[关键词] 幼儿 生活常规 培养 有效策略1一、小班幼儿生活常规培养的重要性及必要性1二、小班幼儿生活常规培养中的普遍问题。1三、小班幼儿生活常规培养的有效策略。2①采用自编儿歌的形式,帮助幼儿掌握常规指令。2②运用游戏的形式,..
NCXQJY827 培养小班幼儿良好生活常规的有效策略 培养小班幼儿良好生活常规的有效策略1 [关键词] 幼儿 生活常规 培养 有效策略1 一、小班幼儿生活常规培养的重要性及必要性1 二、小班幼儿生活常规培养中的普遍问题。1 三、小班幼儿生活常规培养的有效策略。2 ①采用自编儿歌的形式,帮助幼儿掌握常规指令。2 ②运用游戏的形式,巩固幼儿常规发展。3 ③借助图书,有序的进行常规培养3 ④坚持正面教育的方式,增强幼儿建立习惯养成的自信心。3 四、家园合力,共同帮助孩子建立良好的生活常规4 培养小班幼儿良好生活常规的有效策略 [摘要]常规教育是对幼儿进行一日生活各个环节的具体制度和行为规范的教育。从常规教育入手容易做到道德教育与生活实践相结合,有利于幼儿良好品德行为习惯的形成。幼儿常规的培养包括幼儿生活习惯与自理能力的培养。幼儿生活习惯与自理能力的培养是“动力定型”的建立过程。若一开始由错误的教养方式,可得错误的动力定型,将会导致一生的不良生活习惯或生活不能自理。反之,若一开始建立良好的动力定型,无疑会终身受益。 [关键词] 幼儿 生活常规 培养 有效策略
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