NCXQJY890 关注幼儿教师的心理健康-----维护其良好发展关注幼儿教师的心理健康-----维护其良好发展1一、教师心理健康的标准及常见的心理障碍：1二、教师心理健康的主要影响因素2三、浅谈管理者怎样维护幼儿教师的心理健康。2（一）理解和尊重是前提2（二）关键在于为教师“减负”3（三） 创设宽松自由平等的氛围。3（四..
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NCXQJY890 关注幼儿教师的心理健康-----维护其良好发展 关注幼儿教师的心理健康-----维护其良好发展1 一、教师心理健康的标准及常见的心理障碍：1 二、教师心理健康的主要影响因素2 三、浅谈管理者怎样维护幼儿教师的心理健康。2 （一）理解和尊重是前提2 （二）关键在于为教师“减负”3 （三） 创设宽松自由平等的氛围。3 （四） 满足教师们基本的需要。4 （五） 帮助教师学会调控与缓解。4 关注幼儿教师的心理健康-----维护其良好发展 [摘 要]：幼儿教师心理健康必须引起幼儿园管理者关注和重视，通过从心理学的角度剖析了幼儿教师心理障碍（即心理问题）及其影响因素的基础上，总结在教育管理当中，领导们应如何维护教师的心理健康良好发展，帮助其加强自身心理素质。 [关键词]：心理健康 心理障碍 人际关系问题 职业行为 调控与缓解。
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