NCXQJY892 传承文化,发展幼儿语言传承文化,发展幼儿语言0[关键词]传统文化 幼儿语言发展 实施途径0一、挖掘民间传统文化资源0二、组织形式和实施途径1(一)开展各具特色的主题活动1(二) 专门性的教学活动1(三)渗透性活动11、情境的熏染22、请进来,走出去23、经典赏析24、 民俗节庆活动2传承文化,发展幼儿语言[..
NCXQJY892 传承文化,发展幼儿语言 传承文化,发展幼儿语言0 [关键词]传统文化 幼儿语言发展 实施途径0 一、挖掘民间传统文化资源0 二、组织形式和实施途径1 (一)开展各具特色的主题活动1 (二) 专门性的教学活动1 (三)渗透性活动1 1、情境的熏染2 2、请进来,走出去2 3、经典赏析2 4、 民俗节庆活动2 传承文化,发展幼儿语言 [摘 要] 借助民间传统文化资源,选择幼儿感兴趣,与幼儿生活密切相关,能引起幼儿思想共鸣,具有一定的实践性、现实性的问题和事件、现象来设计活动内容。通过开展各具特色的主题活动,专门性的教学活动,渗透性活动,民俗节庆活动,培养幼儿对语言的兴趣、敏感性,使幼儿的思维能力和语言能力得到提高,同时能为幼儿打下良好的语言基础。 [关键词]传统文化 幼儿语言发展 实施途径
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