问题幼儿心理健康教育研究

问题幼儿心理健康教育研究1

[关键词]问题儿童、心理健康、心理教育1

一、问题幼儿心理健康问题表现1

二、问题幼儿心理健康问题产生的原因2

1、社会环境2

2、家庭环境2

3、生物学因素4

三、问题幼儿心理健康教育的实施4

1、教学活动中的心理健康教育的融合4

2、日常生活中的心理健康教育的融合4

3、家园合作，共同教育5

4、开展问题儿童的心理治疗5

问题幼儿心理健康教育研究

[摘 要]幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要重视幼儿的心理健康。幼儿园中部分幼儿存在着情绪、情感和社会行为问题，如攻击性强、不善于与人交往等，这些不良问题妨碍着幼儿的身心健康发展和良好品德的形成。因此，培养幼儿情绪的自我调节能力和社会交往能力成了幼儿教育的一项重要内容。目前的幼儿教育存在着与现代教育理念不适应的因素。其一，社会环境及紧张的生活节奏对心理健康的影响因素日益突出。其二，成人不良的教育行为，诸如：威胁、引诱、许诺、讥讽等等教育方式使幼儿心理、情绪及行为发生偏差，致使相当部分幼儿出现胆怯、退缩、任性、好发脾气，缺乏爱心，不合群、不会交往以及嫉妒、自我独尊、攻击性等不同的问题行为。

[关键词]问题儿童、心理健康、心理教育