NCXQJY938 在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性11.理解教师的苦衷,对教师付出的辛勤劳动给予应有的感情补偿。24.要以心换心,经常和教师交流思想。31.设置新目标的意义32.设置新目标的注意事项33.帮助教师树立发展目标,激励教师不断向目标迈进31.教师参与幼儿园的..
NCXQJY938 在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性 在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性1 1.理解教师的苦衷,对教师付出的辛勤劳动给予应有的感情补偿。2 4.要以心换心,经常和教师交流思想。3 1.设置新目标的意义3 2.设置新目标的注意事项3 3.帮助教师树立发展目标,激励教师不断向目标迈进3 1.教师参与幼儿园的管理也是一种激励手段3 2.教师参与幼儿园管理的决策过程有助于他们增强决策的认识和理解4 3.教师参与幼儿园管理,让教师对自己参与的决策有一种义务感4 1.教学成绩不仅仅是评价的唯一标准4 2.教案的实用性提到了首位4 3.支持教师形成自己的个性与特色4 1.营造竞争氛围,让教师在压力中成长4 2.教师评价重在引导,自控与反思5 3.及时改正评价工作的不足,体现民主办园的特色5 在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性 [摘 要] 现代社会中,幼儿园管理者如何在管理中提高幼儿教师的素质,以适应发展的需要,并以此来推动幼儿园的教育工作,乃至于推动教育事业的进步,已经成为我们不断研究的课题。华南碧桂园幼儿园不断健全教育评价体系、设立更高的目标并关心教师的情感,让教师成为主人翁,参与幼儿园的管理,提高教师的积极性,提升教师的素质,使幼儿园不断向现代化、高素质的水准迈进。 [关键词] 幼儿教师 积极性 管理
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