NCXQJY990 学前双语教育利与弊一、我国的学前(中英)双语教育开展现状分析:21. 现有英语教学形式和机构。21) 专门的英语师资和培训机构22) 专门的幼儿英语教学机构23) 师资培训与幼儿园一体化24) 不培训师资,自己参考一些教育方法进行简单的英语教学:22. 现有学前双语教育中的师资现状2二、双语教育在学前阶段的..
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