论文编号:XQJY070 论文字数:3635,页数:04
“主动——自主交互式”教学模式
【关键词】多媒体 问题情境 建构 形象思维 主动学习
【摘 要】在幼儿园数学教育中,充分利用现代信息技术创设一定的问题情景,可以将抽象、枯燥的数学具体化、形象化,有效的激发幼儿学习数学的兴趣,发散幼儿的思维。从而引导幼儿从被动接受到..
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