论文编号:XQJY130 论文字数:5002,页数:04
论科学活动中幼儿主动探索行为的培养
[摘 要]孩子是教育的对象,同时也是学习的主体,而我从平时的观察中,却意识到教师在孩子学习的过程中,往往会把知识过多的灌输给孩子,在这种情况下,孩子只是被动的接受一些理论的或者说是没有切实意义的话,而他们自己却不能更深一步的理解、吃..
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