论文编号:XQJY349 论文字数:5617,页数:06
让想象给孩子插上音乐的翅膀
——情境想象法促进小班幼儿音乐欣赏活动的研究
[摘 要] 幼儿音乐教育不以幼儿掌握技能为目标,而是希望幼儿在自由、宽松的音乐活动过程中逐渐喜欢音乐,获得音乐感受,学会用音乐自由、创造性地表达自己的思想和情感。凭借具体的音乐欣赏活动,比如..
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点击查看关于 情境 想象 促进 小班 幼儿 音乐欣赏 活动 研究 的相关论文题目 | 2012-07-16 15:39:45【返回顶部】 |