论文编号:XQJY409 论文字数:5071,页数:04
试论幼儿园语言教学的随机性
[摘 要]语言教学具有多元性和灵活性。“随机性”体现了语言教学的特点,即根据幼儿能力和课堂实际,灵活应变,宽松随意。“随机性”符合教学民主的要求,尊重幼儿,师幼平等。营造宽松和谐的教学氛围,畅通师幼间的交流,加深知识的理解。“随机性..
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