论文编号:XQJY469 论文字数:4155,页数:04
幼儿数学操作环境浅析
[摘要] 操作,是幼儿数学活动中做的主要形式,是提高幼儿学习能力的重要途径,对全面提高幼儿的素质有着十分重要的作用。为使操作活动在数学活动中发挥更为有效的作用,进行了具体的实践和实施。简单概括为:操作因素的高效定位包括让兴趣成为操作的动力及..
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点击查看关于 幼儿 数学 操作 环境 浅析 的相关论文题目 | 2012-07-17 11:06:05【返回顶部】 |