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原创文档范文点击进入 → 学前教育专业原创文档范文 现成文档范文点击进入 → 学前教育专业文档范文 以班级为单位的幼儿教师群体的关系研究——以苏州市某幼儿园大班为例
范文编号:XQJY580 范文字数:4857,页数:05
以班级为单位的幼儿教师群体的关系研究
——以苏州市某幼儿园大班为例
[摘要]:本文通过对苏州市某幼儿园大班的各位老师在教育教学活动时间，家长会，生活交往等时间的观察，并结合个案分析的方法，发现作为一个班级群体之间的各位老师之间关系十分和谐，但是班级与班级之间的竞..
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