论文编号:XQJY599 论文字数:6078,页数:06
“一创、二巧、三开展”——4-5岁幼儿早期阅读习惯的养成
【摘要】:《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入幼儿园语言教育的目标体系,提出要“利用图书、绘画和其他多 种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。相关..
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点击查看关于 一创 二巧 开展 4-5 幼儿 早期 阅读 习惯 养成 的相关论文题目 | 2012-08-09 13:00:45【返回顶部】 |