论文编号:XQJY669 论文字数:4293,页数:04
在数学活动中培养幼儿的主动学习
【摘 要】 主动学习是指通过创设各种外部诱因,诱发内在学习需要,使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力系统并将其维持到学习全过程的一种学习状态。本文针对在幼儿园课程改革,强调幼儿主体地位、主动学习的今天,如何在新《纲要》思想的..
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