论文编号:XQJY756 论文字数:4268,页数:05
幼儿教师在托班教育中角色定位的研究
[摘 要] 随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布和实施,越来越多的专家、学者、教师在关注幼儿园教师角色,为适应社会发展的需要,幼儿园把幼儿教育向0~3岁延伸,开办了托班,那么对于幼儿园的托班教师,她又是怎样的角色特点呢?本文..
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