论文编号:XQJY774 论文字数:5220,页数:04
主题背景下的幼儿园班级环境创设初探
[摘 要]传统意义上幼儿园班级环境创设是由教师设计布置,其目的重在体现美观性和装饰性,而幼儿处于被动的接受地位。本课题的班级环境创设是在主题背景下,根据主题教育目标,根据幼儿的兴趣点,着眼于幼儿身心发展需要,并为幼儿提供适宜..
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