论文编号:XQJY784 论文字数:5121,页数:04
利用社区资源开展幼儿主题活动的实践研究
[摘 要]《上海市学前教育课程指南》明确要求:“社区的自然和人文环境蕴涵着丰富的‘学习’资源,幼儿园应充分利用社区和周边的环境,如自然景观、小区街景、少儿图书馆、中小学校、儿福会、敬老院等,扩展幼儿的学习空间,为幼儿的体..
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