范文编号:XQJY881 范文字数:5469,页数:04
浅谈幼小衔接问题
[摘要] 幼儿期至学龄初期，是幼儿园与小学衔接的转折点，也是幼儿心理发展的转折点，幼儿所处的环境、地位将发生系列变化。幼儿园与小学衔接这个关系到儿童一生发展的重要环节日益成为专家、教师和家长关注的问题。幼儿园与小学既相互独立而又有所联系的两个教..
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范文编号:XQJY881 范文字数:5469,页数:04 浅谈幼小衔接问题 [摘要] 幼儿期至学龄初期，是幼儿园与小学衔接的转折点，也是幼儿心理发展的转折点，幼儿所处的环境、地位将发生系列变化。幼儿园与小学衔接这个关系到儿童一生发展的重要环节日益成为专家、教师和家长关注的问题。幼儿园与小学既相互独立而又有所联系的两个教育阶段。幼儿一进入小学就面临着学习任务、纪律常规、生活环境、作息时间等诸多变化，产生许多不适应的问题。这就要求幼儿园应重视幼儿园与小学教育的衔接，为提高幼儿进入小学的适应能力奠定扎实的基础。笔者认为就当前幼儿园与小学衔接的问题应进行多方面的探讨。本文主要运用教育管理的有关理论，联系个人工作实践对如何做好幼儿园与小学的衔接问题进行初步的探讨。 [关键词] 幼儿园 小学 幼小衔接 浅谈幼小衔接问题相关范文 |
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