范文编号:XQJY891 范文字数:3734,页数:05
从兵兵的变化谈幼儿社交能力的发展教育
[摘要]我园是一所德育先进园，我园从1999年起就开始研究“幼儿社会交往能力的发展和教育”。本班是实验班，通过我们对全班45名幼儿进行了研究和测试，其结果表明大多数幼儿是以自我为中心，不能主动与人交往，而且“被忽视儿”和“被拒绝..
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范文编号:XQJY891 范文字数:3734,页数:05 从兵兵的变化谈幼儿社交能力的发展教育 [摘要]我园是一所德育先进园，我园从1999年起就开始研究“幼儿社会交往能力的发展和教育”。本班是实验班，通过我们对全班45名幼儿进行了研究和测试，其结果表明大多数幼儿是以自我为中心，不能主动与人交往，而且“被忽视儿”和“被拒绝儿”合计占了总人数的34.5%，兵兵则 “被忽视儿”中的一个，没有多少同伴主动喜欢她，也没有多少同伴主动排斥她，在同伴的心目中她似乎不存在。她为什么会被大多数同伴所忽视和冷落呢？我们决定把兵兵定为个案追究的对象之一，根据她的社交特点，进行家访和探析，制定出一系列有针对性的相应的教育措施，以促进兵兵的社交能力的发展。 [关键词]变化 社交能力 发展
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