论文编号:XQJY1112 论文字数:6668,页数:07
运用多通道参与模式,激发幼儿欣赏民乐的兴趣
[摘 要]中国民乐历史悠久,优秀民族文化的滋养是孩子们健康成长的必需,幼儿年龄小,只能更多地依靠外部可见的音乐操作活动来感知、欣赏音乐,因此我们尝试运用许卓亚老师提出的多通道参与模式,借助情感联觉让孩子感受乐曲情感、..
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