范文编号:XQJY1185 范文字数:4820,页数:05
在科学小实验活动中发展幼儿创造性思维的研究
[内容摘要] 21世纪，是知识经济一体化的时代。知识经济的核心和灵魂就是创新，培养大批造型人才是社会发展的总趋势。而学前期又是创造力发生、发展的关键时期，儿童总是通过身体的动作、对物品的实际操作等活动来认识世界的。科学..
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范文编号:XQJY1185 范文字数:4820,页数:05 在科学小实验活动中发展幼儿创造性思维的研究 [内容摘要] 21世纪，是知识经济一体化的时代。知识经济的核心和灵魂就是创新，培养大批造型人才是社会发展的总趋势。而学前期又是创造力发生、发展的关键时期，儿童总是通过身体的动作、对物品的实际操作等活动来认识世界的。科学小实验活动具有活动性、操作性等特点，能充分激发幼儿的好奇心探索欲望。本文尝试阐述通过开展一系列科学小实验活动来激发幼儿对科学活动的兴趣，促进幼儿创造性思维的发展。 [关键词] 创造性思维 科学小实验活动 探索 迁移 想象 一、课题的提出：
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