范文编号:XQJY1202 范文字数:5037,页数:06 幼儿科学创新思维培养的课程探索 幼儿科学创新思维培养的课程探索相关范文 |
上一篇:幼儿园特色建设的分析 | 下一篇:如何做好孩子入园前的准备 |
点击查看关于 幼儿 科学 新思维 培养 课程 探索 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |
|
自动化 模具 机械 电子 通信 动画 英语范文 工程管理 金融范文 旅游管理 工业工程 生物工程 给排水范文 西门子PLC 历史学 三菱PLC
单片机 财务 会计 法律 行政 物理 物流范文 电子商务 制药工程 包装工程 土木工程 材料科学 汉语言范文 欧姆龙PLC 电压表 松下PLC
计算机 化工 数电 工商 食品 德语 国贸范文 人力资源 教育管理 交通工程 市场营销 印刷工程 机电一体化 数控范文 变电站 文化产业
|
|
教育管理文档范文|
汉语言文学范文|
学前教育文章范文|
小学教育文档范文|
现代教育技术|
应用数学范文|
数学教育文档范文|
心理学范文|
教育技术学范文|
教育管理范文
体育教育文章范文| 数学与应用数学| 数学教育文章范文| 现代教育技术范文| 小学教育范文| 学前教育范文| 教育管理文章范文| 汉语言文学| 心理学文章范文| 中文专业范文 |
原创文档范文点击进入 → 学前教育专业原创文档范文 现成文档范文点击进入 → 学前教育专业文档范文 幼儿科学创新思维培养的课程探索
范文编号:XQJY1202 范文字数:5037,页数:06
幼儿科学创新思维培养的课程探索
【摘要】以微观发生法为指导,在现有的幼儿科学教学的基础上,借助教学手段的相互渗透,生成、预设及整合教材、优化课程内容,使幼儿积极参与创造性的思维活动之中,以提高幼儿科学创新思维能力。结果发现,不管是教师评价,从幼儿自身的能力测..
| |||||||||||