论文编号:XQJY1214 论文字数:12701,页数:09
幼儿语言教学法个案评价
[摘要]本研究是一个定性研究 ,研究的对象是我园的老师,研究目的在于通过深入的个案评价探讨,熟悉老教师在实际的教育教学中运用一些比较科学的教学思路,教学手段,在开放性的教学环境中,孩子们摆脱以往的种种“不自由”、“不信任”的束缚,充分..
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