论文编号:XQJY1235 论文字数:8161,页数:10
多元智能理论指引下园本特色活动室的创设与指导
[摘要]:在加德纳“多元智能”理论的引领下,我们提出了《多元智能理论指引下园本特色活动室的创设与运行》研究课题。从活动室的创建——活动室内容与目标的制定——活动室操作材料的选择——教师的指导策略的探究,我们边实践、..
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