论文编号:XQJY1299 论文字数:8597,页数:09
让评价的结果更公正——新《纲要》指导下我园园本化课程评价的初探
[内容摘要] 评价是通过收集系统全面的有关资料,对教育的各个环节进行科学、客观的分析、比较,判断其价值和效果。20世纪90年代,幼儿园教育评价领域出现了明显的多元化倾向,因此,“利用社区资源对幼儿进行..
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点击查看关于 评价 结果 公正 的相关论文题目 | 2012-11-16 12:50:34【返回顶部】 |