论文编号:XQJY1404 论文字数:5249优秀教师激励后进生策略的研究[摘 要] “后进生”也称“学习失能”、“学习障碍”或者“学习不良”,一直以来都是教育学、心理学等学科研究的重点。每一个学生都是家庭的希望,祖国的未来,他们健康成长与否,直接影响着社会的和谐发展。后进生问题不仅牵涉着千百万青少年和千百万家庭,..
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