范文编号:XQJY1448 范文字数:3499民间艺术音乐在中班开展的策略【摘要】民间艺术音乐教育是促进幼儿健康成长的良好启蒙教育，通过开展适合幼儿阶段的传统民间艺术音乐教育，逐步培养幼儿对音乐的兴趣和素养，陶冶艺术性情，拓宽音乐视野，树立民族的归属感，有利于幼儿的全面发展和中华民族音乐文化的传承发扬。【关键词..
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范文编号:XQJY1448 范文字数:3499 民间艺术音乐在中班开展的策略 【摘要】民间艺术音乐教育是促进幼儿健康成长的良好启蒙教育，通过开展适合幼儿阶段的传统民间艺术音乐教育，逐步培养幼儿对音乐的兴趣和素养，陶冶艺术性情，拓宽音乐视野，树立民族的归属感，有利于幼儿的全面发展和中华民族音乐文化的传承发扬。 【关键词】民间艺术音乐 策略 渗透性 目录 引言 2 一、民间艺术音乐的活动意义 2 二、民间艺术音乐的活动模式 2 （一）开展专门性活动 3 （二）开展渗透性活动 3 （三）节庆日活动 3 三、民间艺术音乐的活动策略 3 （一）从欣赏、引导入手，培养敏锐的审美感知能力 3 1、创设环境，熏陶感染 4 2、加强作品选择，拓宽审美视野 4 3、教师引导，渗透各科领域 4 （二）巩固已有审美经验，启发幼儿丰富的审美想象力 5 （三）从情感入手，提高审美理解力 5 四、民间艺术音乐的活动环节 6 （一）选材 6 （二）创造特定的环境情绪气氛，诱导幼儿想象 6 参考文献 7 民间艺术音乐在中班开展的策略相关范文 |
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