论文编号:XQJY1455 论文字数:5697大班幼儿良好阅读习惯的养成策略研究[摘要] 大班的孩子即将升入小学,很多家长都很关心孩子的学习情况,有的家长甚至会问要不要学拼音,要不要学加减法等等。但是幼儿园的学习更多的是良好习惯的培养,比如:阅读。有关研究已经表明,缺乏良好的早期阅读经验的儿童,入学后会有学习适应..
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