范文编号:XQJY1652 范文字数:4410福围幼儿园团队优秀组织文化建设的经验研究[摘 要] 我国基础教育改革正在深入进行。本文着重结合自身实际，探索适合自身的教师团队建设途径，旨在促进我校教师团队的发展，帮助提升我校的教学水平。[关键词] 教师团队 竖直型 扁平型 人文关怀目录引言2一、教师团队的概念2二、教师团队的..
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范文编号:XQJY1652 范文字数:4410 福围幼儿园团队优秀组织文化建设的经验研究 [摘 要] 我国基础教育改革正在深入进行。本文着重结合自身实际，探索适合自身的教师团队建设途径，旨在促进我校教师团队的发展，帮助提升我校的教学水平。 [关键词] 教师团队 竖直型 扁平型 人文关怀 目录 引言 2 一、教师团队的概念 2 二、教师团队的构成原则 2 （一）目标一致性原则 2 （二）相互依存原则 3 （三）定位明确原则 3 （四）服从管理原则 3 三、教师团队的特点 3 （一）适应性强 3 （二）人员精简 4 （三）共同的方法 4 四、教师团队的构成 4 （一）学校组织的教师团队 4 （二）教师自发组成的教师团队 4 五、我校组建教师团队的必要性 5 （一）学校发展的需要 5 （二）教师发展的需要 5 （三）学生全面发展的需要 6 六、我校组建教师团队的途径 6 （一）创新载体，构建教师团队学习体系 6 （二）完善机制，促进团队持续发展 7 （三）人文关怀，营造优质团队工作环境 7 参考文献： 9
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