论文编号:XQJY1673 论文字数:8059幼儿园小班课堂提问策略分析[摘要]和其他教学活动相比,幼儿园小班教学具有独特性,幼儿不成熟的心理发展阶段和较短的教学时间决定了小班教学不能照搬照抄一些现成的教育理论,而需要有自己独特的教育理念。本文主要从课堂提问入手,从发问、应答和反馈三个方面分析了种种提问策略,提出..
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