范文编号:XQJY1735范文字数:6188论中班幼儿故事续编活动的有效开展[摘 要]: 故事续编活动是幼儿园语言教学活动的主要内容之一，属于一种创造性的讲述活动。很大程度上，能够促进幼儿的想象力、创造力、思维力和口语表达能力的发展。本文立足于“教师引导的有效性”和“中班幼儿想象和创造空间的拓展”，提出针对中班幼儿..
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范文编号:XQJY1735 范文字数:6188 论中班幼儿故事续编活动的有效开展 [摘 要]: 故事续编活动是幼儿园语言教学活动的主要内容之一，属于一种创造性的讲述活动。很大程度上，能够促进幼儿的想象力、创造力、思维力和口语表达能力的发展。本文立足于“教师引导的有效性”和“中班幼儿想象和创造空间的拓展”，提出针对中班幼儿故事续编活动的组织与实施的指导策略。 [关键词]： 中班幼儿 故事续编活动 有效开展 目录 引言 2 一、丰富中班幼儿知识经验，拓展中班幼儿活动的创造空间 3 1、 多种渠道丰富中班幼儿知识积累 3 2、利用多种艺术形式和游戏拓展中班幼儿想象空间 4 二、关注中班幼儿情绪情感，激发幼儿故事续编活动兴趣 4 1、给予中班幼儿具备安全感和自信心的续编环境 5 2、尊重并鼓励幼儿大胆表述心中所想 5 3、多种方式激发和促进幼儿续编兴趣 5 三、改进幼儿教师活动引导方式，提升幼儿教师活动引导水平 6 1、针对续编活动设计方案及实施现场进行有效提问 6 2.依靠教师体态语引导幼儿进入想象与创造的世界 7 四、注重故事续编活动的环境创设，增强师幼间的有效互动 8 1、丰富能刺激幼儿感官以及激发幼儿的动机和探索欲望的活动材料 8 2、为中班幼儿创设自由表达并乐于表达的语言环境 8 3.让活动环境成为师幼有效沟通的桥梁 9 4、多渠道促进中班幼儿故事续编活动环境资源的整合 9 参考文献 10
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