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借助感恩教育对幼儿进行感恩教育研究

本文ID:LW124916 全文字数:5709 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员全文字数:5709借助感恩教育对幼儿进行感恩教育研究【摘要】:学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,也是一个人的基本美德。传统节日蕴含着丰富的感恩教育资源,国家教育部倡导以中华传统节日所蕴含的德育元素,对青少年进行思想道德教育。幼儿教..

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全文字数:5709

借助感恩教育对幼儿进行感恩教育研究

【摘要】:学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,也是一个人的基本美德。传统节日蕴含着丰富的感恩教育资源,国家教育部倡导以中华传统节日所蕴含的德育元素,对青少年进行思想道德教育。幼儿教育是基础教育的重要构成,是终身教育的奠基阶段,因此幼儿德育也是人完整道德教育不可分离的组成部分。当今受各种因素的影响,使得幼儿的感恩意识严重缺失。
在此情况下,我园以民族传统节日为主线与载体,开展丰富多样的感恩教育活动,我园充分利用传统节日蕴含的感恩教育资源,开展“感恩童心”主题活动,将幼儿园感恩教育工作与传统节日有机结合,与幼儿的生活有机结合,让幼儿从小拥有一颗感恩的心。 
 
【关键词】:传统节日 、幼儿感恩教育    感恩教育活动


前言
 
传统节日是我们中华民族灿烂文化的重要组成部分,是我们祖先思想、文化、生活的结晶,它具有鲜明的民族和地方特色,其中蕴藏着丰富的德育元素,是一潜在的巨大教育资源。 
当前,独生子女越来越多,父母、爷爷和奶奶都把孩子当做小皇帝、小公主,关怀备至,宠爱有加,让这些孩子饭来张口、衣来伸手。这就让孩子产生了一个通病:任性、自私,孝敬父母和长辈的意识越来越淡薄。他们只知索取,不愿或不懂的回报。在家长的观念中,也

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