浅谈学校管理决策中的问题与对策

浅谈学校管理决策中的问题与对策

[摘 要] 面对当今知识和信息的不断更新,学校领导在管理决策方面出现了决策主体一元化、决策取向功利化等一系列桎梏现行学校发展的问题。本文通过追踪现行学校管理决策中存在的问题,提出对策建议,在提升学校管理决策的质量方面有着一定的促进作用。

[关键词]  管理  决策  问题研究  对策分析 

学校管理决策的含义

从宏观上来说，学校管理决策是一种决策，是管理决策在学校场域的体现。所谓决策就是为了到达一定目标，采用一定的科学方法和手段，从两个以上的方案中选择一个满意方案的分析判断过程。决策的制定还是形式实质上具有管理意义，决策建立在对可选择的方案进行分析、比较，进而选定最优方案的一种过程。学校管理决策是为了实现战略决策而对学校内部管理进行有效的组织、协调，使学校的教育管理活动正常进行的一种决策。学校管理决策通常包括学校内部关系的调整，重要的人事调配，资金的运用，教学计划的制定、现代学校管理科学的方法等方面的决策。 

（一）学校管理决策应该是民主的决策 

教育管理决策的民主化是指在充分尊重以人为中心的教育对象的基础上，通过对权利的恰当分配以及各方面意见的分析综合，有效选择教育行动方案的过程。学校教育管理决策的民主化是学校教育是一种特殊的社会实践，教育者劳动的复杂性、长期性、潜在性和创造性，具有技能的特点，使现行学校的管理更强调调动教职工的主观能动性。民主的核心问题是集体决策问题。民主意味着每个成员都有平等贡献于决策的权利，没有决策也就不存在什么集体民主与不民主的问题。