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摘要： 现实中的幼儿园无论从环境，教育资源来看，是否与书本上学的一致呢？中国对农村幼儿园的教育重视程度又到那一层？ 家长期望幼儿园的教学内容和教师产生冲突时，作为一个入职不是很久的幼教老师，我们是为了能更好和谐的工作妥协还是能实际与家长协调好这个问题呢?
关键词： 学前教育 美育 素质教育 钢琴教育
目录： 一、感想反思来源
以现代教育观来看待目前学前教育的忽视和短板
、改进学前教育专业钢琴教学的对策
四、结束语
正文：
一、感想反思来源
1、在入职的第一天，是一个很激动同事很有顾虑你的矛盾心情，理想中的幼儿园是一个装饰很卡通，色彩鲜亮的桌椅板凳，崭新的盖着布的钢琴还有一群小手背背后的可爱的孩子们。进入班级的那一刻，如自己所想，可爱的孩子，卡通的色调装饰。但是在班级的最角落，一台落灰的钢琴打破了我对朗朗琴声的幻想。
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