家长参与幼儿园管理的实证研究
写作指引
一、研究缘起
（一）幼儿园班级是幼儿生活的集体，其管理水平直接影响幼儿身心健康
（二）虽然教师是幼儿园班级管理的主导，但家长参与幼儿园管理对幼儿发展具有重要作用（可以促进儿童表现，有助于学校获得资源支持，为幼儿创设协调一致的环境）
二、概念界定
什么是幼儿园管理？主要包括哪些内容
三、调查问卷
下载相关文献，设计相关问卷，调研家长参与幼儿园管理的认知情况情况、参与幼儿园管理的程度情况、参与幼儿园活动的频率、与幼儿园的沟通情况、幼儿园家长委员会的成立与活动情况等
四、家长参与幼儿园管理的问题分析
（一）家长对参与管理的认识有偏差
（二）幼儿园只重视参与的形式
（三）家长委员会的作用没有得到凸显
（四）传统观念的影响，例如觉得孩子进了幼儿园，就是幼儿园老师的责任
（五）相关政策法规的缺失
五、家长参与幼儿园管理的有效策略
（一）健全家长参与幼儿园管理的支持平台
（二）多样的培训方式提升家长素质
（三）明确家长参与幼儿园管理的权利，使家长感觉自己被重视
（四）增加沟通的有效性
（五）建立并完善家长参与幼儿园管理的法规及政策等
以上策略的提出必须是针对问题而来的，第四部分提出几个问题，第五部分就提出几个策略，而且策略要与问题相对应。
其他注意事项
（一）查找8篇相关文献先行浏览，例如通过百度学术等网站
（二）实践研究，对家长开展问卷调查，要深入1-2所幼儿园，认真分析该园家长在班级管理中发挥的作用，并对教师和园长进行一定的访谈，听听他们对于家长参与班级管理的反馈情况；
（三）范文写作中可以穿插一些访谈中获得的小的案例，或者老师、家长的对话，访谈注意做好录音等准备工作。
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