题目：幼儿园开展园本教研的现状研究
1.研究背景
随着学前教育改革发展的深入，我们的导向从普及学前教育逐步转向提供优质的学前教育，确保幼儿园提供优质的保教服务。幼儿园园本教研是立足幼儿园的实际,以幼儿教师为研究主体,选择合适的研究方法解决教师和他人在实践中的问题,促进幼儿的健康成长,促进教师的专业成长,提高幼儿园办园质量的一种研究活动。通过教学研究活动创新，做到教、学、研一体化，建构一种基于行动的园本教学研究模式，从而促进幼儿园、教师和儿童的整体发展。
2．研究现状
目前对园本教研的研究主要集中于园本教研内涵和功能、园本教研的价值、园本教研的形势、园本教研制度、园本教研存在的问题及原因、园本教研与教师专业化发展、有效开展园本教研的策略等方面。
3．资料收集及方法
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4．写作思路
（1）研究背景和意义
（2）幼儿园园本教研相关概念界定
（3）幼儿园园本教研开展的现状
（4）幼儿园园本教研开展过程中存在的问题
（5）有效开展园本教研的建议
