幼儿性别意识形成与纠正研究
题目说明:
1、题目要小,要具体,跟自己工作联系起来;不要太大、太空。
2、最好是实证研究,针对特点地点的某一类群体,做问卷、访谈等调查,有数据说明。
3、具体解读:针对个人在从事幼儿教育工作中的实际经验,选择不同年级(因为大班、中班、小班的小朋友差别比较大),研究幼儿性别意识形成的影响因素,提出自己在工作中如何强化幼儿正确性别意识形成的一些具体方法,以及实际应用成效。
4、建议范文结构:什么是幼儿性别意识,幼儿性别意识形成的重要性,现有幼儿性别意识形成研究的成果总结,我的观点和做法(提出强化幼儿正确性别意识形成的一些具体方法),我的做法的有效性,总结与不足。