目录重视环境创设，促进幼儿身心全面发展1一、幼儿环境创设应体现多层次、多元化1（一）走廊文化利用三维空间，体现立体化、平衡化、动态化。11、立体化12、平衡化23、动态化2（二）室内文化结合活动内容，体现主题、特色2（三）户外文化做到物有所值，体现园俗、园风3二、针对幼儿区角活动应突出互动性、自主性3（一）..
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目录 重视环境创设，促进幼儿身心全面发展 1 一、幼儿环境创设应体现多层次、多元化 1 （一）走廊文化利用三维空间，体现立体化、平衡化、动态化。 1 1、立体化 1 2、平衡化 2 3、动态化 2 （二）室内文化结合活动内容，体现主题、特色 2 （三）户外文化做到物有所值，体现园俗、园风 3 二、针对幼儿区角活动应突出互动性、自主性 3 （一）落实好区角活动的设置 3 （二）全方位投入，确保区角活动全面展开与实施 4 1、材料投放是基础 4 2、各种有效指导是活动得以顺利实施的保障 4 重视环境创设，促进幼儿身心全面发展 【摘要】本文从两个大点对环境创设促进幼儿身心全面发展进行叙述：一、幼儿环境创设应体现多层次、多元化。二、针对幼儿区角活动应突出互动性、自主性。 【关键词】：利用空间、美术与环境结合、环保玩具、区角设置、安全保障。 |
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