浅谈培养幼儿学会做人之我见

目录

浅谈培养幼儿学会做人之我见 1

---关于学前教育学习的体会 1

一、培养幼儿学会做人的必要性 1

二、培养幼儿学会做人的基本方法 2

浅谈培养幼儿学会做人之我见

---关于学前教育学习的体会

在经过学前教育学习后，当我进行文档报告选题时，从陶行知幼儿教育思想及其现实意义到家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯；从幼儿节俭意识培养、生活自理能力培养到幼儿日常护理中应注意的事项；从幼儿的快乐教育、识字教育、环保教育到幼儿素质教育，觉得有很多值得写的内容，但经过再三斟酌，我最终确定文档报告的题目为《浅谈幼儿学会做人之我见》，之所以选这个题目，我主要从以下两方面谈谈我的看法。

一、培养幼儿学会做人的必要性

（一）培养幼儿学会做人是时代的呼唤。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。无论“学会”什么，最基本的落脚点还是“学会做人”。学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。正如教育家陶行知所说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。我国古人亦云：“德教为先，修身为本。”就国家而言，“德者，国之基也”；就群体而言，“德者，民之信也”；就个人而言，“德者，才之帅也”；再者，美国首位华裔市长黄锦波博士曾经对中国大学生说过：千学万学先学会怎样做人！有教养，比有文凭更重要！还有一段话是这么说的，我认为与黄锦波博士的话是异曲同工。一个人智育不合格，做不了事情，最多是个次品；若一个人体育（身体素质）不合格，没法做事情，顶多是个废品；但一