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幼儿园主题活动环境创设研究
[摘 要]
环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。幼儿园主题活动的环境应该如何创设?如何让环境始终跟随活动的发展?本研究立足于幼儿园主题活动环境的创设现状,提出了相应的教育建议:如让孩子亲自参与环境的设计与制作,让环境“动”起来;让家长参与教学活动,创设孩子需要的环境;让墙面达到美化和教育的同步效果,不合适就及时更改;废物利用,综合运用。
[关键词] 主题活动 环境 环境创设...